การจดบันทึกระหว่าง TOEIC Part 3 และ Part 4
เขียนเฉพาะคำสำคัญสั้นๆ และสัญลักษณ์ข้างเลขข้อ ไม่เขียนประโยคเต็ม จดชื่อ ตัวเลข เวลา และปัญหาหรือการตัดสินใจหลัก ใช้ลูกศรแทน 'ขั้นต่อไป' เครื่องหมายคำถามสำหรับสิ่งที่ไม่ชัดเจน และฟังต่อทันทีถ้าพลาดคำใดคำหนึ่ง
ทำไมการจดบันทึกเป็นทักษะแยกต่างหาก
การเข้าใจว่าคำถามถามอะไร (ซึ่งอยู่ในคู่มือกลยุทธ์ Part 3 และ 4 ของเรา) แตกต่างจากการเขียนให้เร็วพอที่จะตามเสียงทัน หลายคนเข้าใจบทสนทนาแต่ยังเลือกคำตอบผิดเพราะบันทึกของตัวเองยุ่งเหยิงหรือไม่สมบูรณ์เมื่อคำถามปรากฏ

จัดเตรียมพื้นที่จดบันทึกก่อนเสียงเริ่ม
ในช่วงหยุดสั้นๆ ก่อนบทสนทนาหรือบทพูดแต่ละตอน ให้เขียนเลขข้อทั้งสามลงบนกระดาษร่าง เว้นระยะห่างกัน ใช้เวลาแค่สองวินาทีและทำให้ไม่ต้องหาที่เขียน
ใช้สัญลักษณ์แทนคำ
- → แทน 'จะเกิดอะไรต่อไป' หรือ 'ใครจะทำอะไร'
- ? สำหรับสิ่งที่ฟังไม่ทัน — อย่าหยุดคิด ฟังต่อไป
- $ สำหรับราคา ค่าธรรมเนียม หรือ งบประมาณ
- @ สำหรับเวลาหรือสถานที่
- = สำหรับเหตุผลหรือสาเหตุ
สิ่งที่ควรจด
ชื่อและตำแหน่ง (เขียนแค่อักษรแรกก็พอถ้าช่วยแยกผู้พูดสองคนได้) ตัวเลข เวลา และปัญหาหรือคำขอหลักที่กำลังพูดถึง ข้ามคำเติม คำทักทาย และรายละเอียดที่เห็นชัดว่าเป็นแค่ฉากหลัง
ถ้าตามไม่ทัน
อย่ากลับไปฟังคำที่พลาด ใส่เครื่องหมายคำถามแล้วมุ่งไปที่ประโยคต่อไป คำตอบมักกระจายอยู่ทั่วทั้งเสียง การพลาดรายละเอียดหนึ่งอย่างจึงไม่ค่อยทำให้เสียทั้งข้อ
ฝึกระบบ ไม่ใช่แค่ฝึกฟัง
เลือกคลิป Part 3 หรือ Part 4 ที่เคยฟังแล้วห้าคลิป แล้วฝึกจดบันทึกระหว่างฟังซ้ำ เมื่อสัญลักษณ์เป็นอัตโนมัติแล้ว ให้ลองกับเสียงใหม่โดยไม่หยุดพัก
คำถามที่พบบ่อย
ควรเขียนคำหรือประโยคเต็มไหม
ไม่ควร ประโยคเต็มใช้เวลานานเกินไป ใช้คำเดียว ตัวย่อ และสัญลักษณ์เพื่อให้ฟังต่อไปได้
ถ้าพลาดตัวเลขหรือชื่อจะทำอย่างไร
ใส่เครื่องหมายคำถามแล้วไปต่อ การกลับไปคิดถึงมันจะทำให้พลาดข้อมูลถัดไป
การจดบันทึกช่วยกับคำถามแบบกราฟิกด้วยไหม
ช่วย — จดรายละเอียดจากแผนภูมิหรือตารางที่ตรงกับสิ่งที่ได้ยิน เพื่อไม่ต้องอ่านภาพทั้งหมดใหม่ตอนคำถามปรากฏ

